家庭系统对青少年学习力影响调查问卷
家长填写 · 独立工具 · 约 8 分钟
作答不上传 · 结果码私发教练

家庭系统对青少年学习力影响调查问卷

从社会工作专业的家庭系统视角,看看近三个月家里的互动如何影响孩子的学习状态;约 8 分钟,凭真实日常选择,答案没有对错。

实务筛查问卷,非标准化心理量表,不用于临床诊断;不给家庭打分,也不评价您或孩子。建议父母双方各填一份——两位都填可出双视角对比报告,一方填写出单视角报告。

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有问题先加微信问教练;填完把结果码发给教练,会单独收到反馈报告。

微信号:hzxxl365 · 长按或截屏识别

基本信息

不填也可以。姓名不采集、不进结果码。请连同结果码一起告知教练。
—— 本次服务教练(微信号 hzxxl365)

本问卷是独立于「学习力测评 BMA 版」的第二套工具,分数不进 BMA 报告体系。
信息处理者:本次服务指定的教练。

填写说明与知情同意

勾选前,请先看清楚这六件事。这份问卷是实务筛查问卷,不是标准化心理量表,不用于临床诊断,只用于服务前摸底、过程追踪和结项对比;不是给家庭打分,也不是评价您或孩子做得好不好。

  1. 会收集什么:学生年级、学生性别(选填)、填写人身份、学习力服务编号(选填)、以及本次 30 题作答。不采集姓名,码内也不含姓名。如果是从别人分享的链接进来的,码里还会带上对方的 4 位推荐码(只是一串代号,不含姓名、年级或任何作答)。
  2. 会生成什么:填完会生成一串明文结果码,里面包含您本次全部 30 题作答,任何拿到这串码的人都能还原。需要您通过微信等工具只私发给教练本人,请不要转到群里;教练确认收到后,您可以删除聊天里的那串码。
  3. 拿来做什么:只用于挑「家里可以先做哪一件小事」,不评价家庭、不给孩子或家长下结论、不与孩子的学习力测评报告合并打印。
  4. 存多久:留存至本次服务结项、您确认收到反馈后即删除;您也可以随时要求提前删除,基线/中期/结项三次记录一并清。
  5. 谁保管、找谁删、能不能撤回:由本次服务指定的教练保管在本机或服务档案中,微信号 hzxxl365(完成页有二维码,可扫码或搜索添加)。删除、查阅或随时撤回同意,都直接向这位教练提出;撤回后本次作答不再用于后续服务,教练同步删除已生成的码与相关记录。
  6. 一点提醒:本问卷不替代评估、诊断或治疗。若孩子出现持续失眠、情绪明显低落、拒学等情况,建议及时告知监护人并寻求学校心理老师或专业机构支持。

请根据近三个月家里真实情况选择,看的是这段日子的常态,不是哪一次考砸、哪一回拌嘴;答案没有对错之分。请家长独立填写,孩子不在场,也不要和孩子对答案。确实没观察过的,按最接近的选,并在面谈时告诉教练哪几项是猜的。

点「×」或「暂时不同意」只是关闭说明,不会替您勾选同意;没有勾选同意,就不能开始填写。

推荐给家长

发出去的是你的推荐链接,不含孩子的答卷。对方从这个链接填完提交后,结果码里会带上你的推荐码,教练那边能看到是谁推荐来的。

你的专属推荐码:---- (同一台设备保持不变)