从社会工作专业的家庭系统视角,看看近三个月家里的互动如何影响孩子的学习状态;约 8 分钟,凭真实日常选择,答案没有对错。
实务筛查问卷,非标准化心理量表,不用于临床诊断;不给家庭打分,也不评价您或孩子。建议父母双方各填一份——两位都填可出双视角对比报告,一方填写出单视角报告。
有问题先加微信问教练;填完把结果码发给教练,会单独收到反馈报告。
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本问卷是独立于「学习力测评 BMA 版」的第二套工具,分数不进 BMA 报告体系。
信息处理者:本次服务指定的教练。
问卷到此结束,谢谢您的配合。本卷结果只用于挑「家里先做哪一件小事」,不会用来评价您或孩子。
把上面的结果码发过来,教练会单独给你出报告。
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勾选前,请先看清楚这六件事。这份问卷是实务筛查问卷,不是标准化心理量表,不用于临床诊断,只用于服务前摸底、过程追踪和结项对比;不是给家庭打分,也不是评价您或孩子做得好不好。
请根据近三个月家里真实情况选择,看的是这段日子的常态,不是哪一次考砸、哪一回拌嘴;答案没有对错之分。请家长独立填写,孩子不在场,也不要和孩子对答案。确实没观察过的,按最接近的选即可;如后续与教练沟通,可说明哪几项是按最接近选的。
点「×」或「暂时不同意」只是关闭说明,不会替您勾选同意;没有勾选同意,就不能开始填写。